Уникальный опыт в Иркутске – социальные деревни для инвалидов (статья 2011г)

Уникальный опыт в Иркутске – социальные деревни для инвалидов с тяжелыми психическими заболеваниями Вторник, 05 июля 2011 Представители Правительства и Законодательного Собрания Иркутской области, Министерства социального развития, опеки и попечительства, Главного бюро медико-социальной экспертизы по Иркутской области и администрации Иркутского района побывали в социальной деревне Заречная, созданной иркутской областной общественной организацией инвалидов «Семейная усадьба». Гости …

Памятка родителям ребенка, имеющего проблемы в развитии

1.   Педагогическую работу нельзя отложить на неопределенное время: начинать регулярные занятия с ребенком нужно как можно раньше и проводить их не эпизодически, а изо дня в день. 2.   С ребенком младшего возраста все занятия должны проходить в игровой форме. Разнообразные познавательные игры расширяют его кругозор, развивают речь. Необходимо заботиться о развитии у детей представлений об …

Умственная отсталость и задержка психического развития

Задержка психического развития (ЗПР) является одной из наиболее частых форм нарушений психической сферы. Характерными ее признаками считаются следующие: ограниченный, не соответствующий возрасту ребенка запас знаний и представлений об окружающем, низкий уровень познавательной активности, недостаточная регуляция произвольной деятельности и поведения, более низкая способность по сравнению с нормально развивающимися детьми того же возраста к приему и переработке …

Учителей физкультуры учат работать с умственно отсталыми детьми

Учителей физкультуры учат работать с умственно отсталыми детьми 28 апреля в иркутском детском доме-интернате № 1 прошла специальная олимпиада для умственно отсталых детей. Они состязались в беге на 25 и 50 метров, метании мяча и прыжках в длину с места. По итогам соревнований победителям вручили дипломы и призы.Спортивное мероприятие прошло в рамках проекта по с… …

Коррекционные школы I, II, III, IV, V, VI, VII и VIII видов. Статья

Коррекционные школы I, II, III, IV, V, VI, VII и VIII видов. Каких детей в них обучают? Лилия Ященко | Опубликовано: 08.11.2011 Если родители сами поняли или врачи и другие специалисты установили, что ребенок имеет особенности в развитии, нужно как можно раньше найти подходящее учебное заведение. И чем раньше вы найдете то, которое подходит именно …

Сначала подготовить почву. Инклюзивное образование. Статья от 2 июля 2013 года, Иркутск

Восточный Формат » 2 июля 2013 Сначала подготовить почвуУ инклюзивного образования нет будущего без изменения отношения общества к инвалидам